Prüfungsrecht an Hochschulen und Universitäten

Im Prüfungsamt einer Hochschule oder Universität fallen täglich Entscheidungen, die in Grundrechte der Studierenden eingreifen – und genau deshalb jederzeit einer verwaltungsgerichtlichen Überprüfung standhalten müssen. Ob es um die Anerkennung eines Attests bei Prüfungsunfähigkeit geht, um den Nachweis eines Täuschungsversuchs, um die Bewertung einer schriftlichen Arbeit oder um die Ablehnung eines Härtefallantrags: Jede dieser Entscheidungen ist ein Verwaltungsakt. Und jeder Verwaltungsakt kann angefochten werden.

Der rechtliche Rahmen des Prüfungsrechts an Hochschulen ist dabei über Jahrzehnte durch die Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts und der Verwaltungsgerichte geformt worden. Grundrechtlich verankert in Artikel 12 GG, konkretisiert durch das jeweilige Hochschulgesetz und die Prüfungsordnung der Einrichtung, ergänzt durch ungeschriebene Grundsätze wie das Zwei-Prüfer-Prinzip, den Beurteilungsspielraum, das Überdenkungsverfahren und das Verschlechterungsverbot. Wer im Prüfungsamt arbeitet oder als Prüfungsausschuss entscheidet, bewegt sich in einem dicht gewebten Netz aus Vorschriften, Prinzipien und höchstrichterlicher Rechtsprechung – und muss dieses Netz im Alltag souverän beherrschen.

In der Praxis zeigt sich die Komplexität vor allem an den wiederkehrenden Dauerbrennern: Wann gilt ein Prüfling als prüfungsunfähig, und welche Anforderungen stellt die Rechtsprechung an das vorgelegte Attest? Unter welchen Voraussetzungen darf ein Rücktritt von der Prüfung noch nachträglich erklärt werden? Wie grenzt man den Nachteilsausgleich sauber von der Prüfungsunfähigkeit ab? Und wie formuliert man einen Bescheid bei einem Täuschungsversuch so, dass er einer gerichtlichen Überprüfung standhält – inklusive ordnungsgemäßer Anhörung, belastbarem Anscheinsbeweis und rechtssicherer Sanktionierung?

Neu hinzu kommt seit wenigen Jahren eine Dimension, die kaum eine Prüfungsordnung systematisch erfasst: der Einsatz von KI-Werkzeugen wie ChatGPT durch Prüflinge. Plötzlich stehen Prüfungsämter vor der Frage, ab welcher Nutzungstiefe ein Täuschungsversuch vorliegt, wie sich der Einsatz generativer KI überhaupt nachweisen lässt und wie der Prüfungsausschuss mit Plagiatssoftware umgehen darf, deren Ergebnisse selbst rechtlich umstritten sind. Wer hier auf ältere Leitfäden vertraut, riskiert, dass der erste Widerspruch vor dem Verwaltungsgericht landet – und dort scheitert.

Die Folgen fehlerhafter Prüfungsentscheidungen sind für die Einrichtung erheblich. Ein einzelner aufgehobener Bescheid ist selten das Problem. Problematisch wird es, wenn das Verwaltungsgericht einen strukturellen Verfahrensfehler feststellt: eine unzureichende Begründung, ein verletztes Überdenkungsverfahren, eine fehlerhafte Zusammensetzung des Prüfungsausschusses, eine nicht dokumentierte Akteneinsicht. In solchen Fällen wirkt die Entscheidung weit über den Einzelfall hinaus – und zwingt die Hochschule zu Nachprüfungen, Wiederholungen und im schlimmsten Fall zum Entzug bereits erteilter akademischer Grade.

Unsere Fortbildung zum Prüfungsrecht an Hochschulen und Universitäten setzt genau an diesen Praxisfragen an. Das Seminar richtet sich an Mitarbeitende von Prüfungsämtern, Justiziariate, Referatsleitungen für Studium und Lehre, Mitglieder von Prüfungsausschüssen sowie an Prüfende, die ihre Entscheidungen rechtssicher treffen und begründen wollen. Im Mittelpunkt stehen die aktuelle Rechtsprechung der Verwaltungsgerichte, konkrete Fallkonstellationen aus dem Hochschulalltag und die Formulierung gerichtsfester Bescheide – bundesweit, nicht auf das Recht eines einzelnen Landes verengt.

Behandelt werden die klassischen Themen des Prüfungsrechts ebenso wie die neuen Herausforderungen der letzten Jahre: Prüfungsunfähigkeit und Attest, Rücktritt, Nachteilsausgleich, Bewertung und Zweitkorrektur, Täuschungsversuch analog und digital, Widerspruchsverfahren und Überdenkungsverfahren, Akteneinsicht, Härtefallanträge und der rechtssichere Umgang mit KI-gestützten Prüfungsleistungen. Die Referierenden arbeiten mit konkreten Beispielen aus ihrer Prüfungs- und Verwaltungspraxis – und vermitteln das Rüstzeug, mit dem Sie am Tag nach dem Seminar direkt in Ihre nächste Prüfungsakte gehen können.

Die Fortbildung findet als zweitägige Präsenzveranstaltung in Berlin statt. Bewusst gewählt, denn Prüfungsrecht lebt vom Austausch über konkrete Fälle – und der funktioniert in einem Raum mit kleiner Gruppe besser als auf einer Kachel im Videokonferenzsystem. Sie bringen Ihre eigenen Fragen, Ihre strittigen Bescheide und Ihre offenen Grenzfälle mit, diskutieren sie mit den Referierenden und mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Hochschulen, und nehmen nicht nur rechtliche Klarheit mit nach Hause, sondern auch ein belastbares Netzwerk für die Fragen, die erst im Nachgang auftauchen.